В Донецке создадут умную кибершколу

В образовании будут приниматься технологические инновации (иллюстрация)

Фото: Иван МАКЕЕВ. Перейти в Фотобанк КП

Донецкая школа №22, основанная в 1939 году, за свою историю дважды была разрушена. Изначально в годы Великой Отечественной войны, а затем в 2022-м, в результате ожесточенных обстрелов города со стороны украинских боевиков. Благодаря поддержке правительства ДНР, как когда-то в далеком 1946 году, учебное заведение снова будет восстановлено и его ждет большое будущее!

- Наша школа – семейная, в том плане, что мы здесь все, как одна большая семья. В 2022 году из-за обстрелов ее здание получило серьезные повреждения, мы же сейчас вынуждены ютиться в других школах. Все с нетерпением ждут, когда наш второй дом будет восстановлен, - рассказала «КП Донецк» директор школы Ольга Рачинская.

Донецкая школа №22 станет образцом технологического оснащения. Фото: архив Алексея Кулешова

ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Школа будет не просто восстановлена, а станет образцом технологического оснащения, цифровой трансформации и духовно-нравственных ценностей России.

Победитель 5-го сезона конкурса «Лидеры России», флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», Алексей Кулешов, под руководством наставника конкурса, председателя общественного совета при Министерстве строительства и ЖКХ РФ, Сергея Степашина, при поддержке Главы республики Дениса Пушилина и министра образования и науки ДНР Олега Трофимова, победителя четвертого сезона конкурса, реализуют в Донецке пилотный проект «Умные школы будущего».

- Донецк выбран первым регионом, в котором будут отработаны новые алгоритмы цифровизации и цифровой трансформации общего образования, а также ранней профориентации учащихся и воспитания в духе патриотизма и исторических нравственных ценностей нашей Родины, - отметил в разговоре с «Комсомолкой» Сергей Степашин. - При этом аналогичную работу мы ведем со всеми регионами Новороссии и надеемся, что следом за Донецком, вопрос строительства аналогичных автоматизированных школ будущего будет поддержан Правительством РФ и в ЛНР, Запорожской и Херсонской областях. Ведь всей Новороссии сегодня очень нужны молодые квалифицированные строители и инженеры, газовики и нефтяники, энергетики и IT-специалисты, которым предстоит восстановить и снова сделать свои родные земли процветающими.

Донецкая школа №22 станет образцом технологического оснащения. Фото: архив Алексея Кулешова

КЛАССЫ ОСНАСТЯТ ПО ПОСЛЕДНЕМУ СЛОВУ ТЕХНИКИ

Автор проекта Алексей Кулешов считает, что умная школа будущего объединит в себе не только инновации в области автоматизации, но и новейшие образовательные практики в области атомной энергетики, нефти и газа, строительства и ЖКХ, инновационной и реверс-инженерии, БПЛА и робототехники, инновационной медицины, военной и международной журналистики, основ системы управления войсками и оружием, традиционной и альтернативной энергетики, космических исследований.

- Мы планируем, что каждый класс возрожденной школы будущего станет профильным и будет оснащен по последнему слову науки и техники, для того чтобы ученики с начальных классов могли видеть все российские и мировые достижения в каждой из передовых отраслей экономики, - говорит «Комсомолке» Кулешов. - Я считаю, что в первую очередь мы должны дать нашим ученикам полное понимание текущего положения и перспектив развития технологий, производства, цифровизации и цифровой трансформации.

Алексей Кулешов считает, что важным элементом школьного и военно-патриотического образования является возрождение системы помощи учащимся в их будущей профориентации.

- Мир стремительно развивается в направлении цифровой трансформации. Каждый день появляются новые IT-технологии, военные и инженерные инновации. Для того чтобы выбрать свою траекторию развития, ребенку, подростку, важно понимать себя, знать свои сильные и слабые стороны и осознанно принимать решения по выбору своей профессии, - рассказывает автор проекта. - Именно поэтому нашей командой была разработана система локальной автоматизации кибер-классов, оснащенных полным спектром оборудования. Законы Ома, правила Кирхгофа или законы термодинамики можно будет показать на примере действующего оборудования класса, в котором сейчас находятся сами ученики.

Проект уже в работе. Фото: архив Алексея Кулешова

ВЫПУСКНИКИ БУДУТ ВОСТРЕБОВАННЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ

При этом сами ученики смогут управлять логическими процессами кибер-класса, контролировать процессы развития растений в тепличном хозяйстве, управлять моделировать любые как инженерные и коммунальные, так и биолого-агротехнические процессы.

- Школьники смогут моделировать управление войсками, микроклиматом аквариумов или террариумов, следить за погодой и состоянием почвы и так далее, - говорил Алексей Кулешов. - Это позволит самим ученикам свободно экспериментировать, создавая и пробуя новые алгоритмы управления в военной отрасли, на производстве и в АПК, экспериментировать, программируя логику контроллеров и даже соревноваться между классами.

Автор проекта уверен, что каждый из выпускников этой школы будет незамедлительно востребован как государственными корпорациями, министерствами и ведомствами, так и частными компаниями, работающими в направлении развития технологического суверенитета России.

- Программисты, IT-специалисты, инженеры-разработчики и изобретатели - это люди с особым складом ума, который необходимо выявлять и развивать с раннего детства. Инновационный инжиниринг и ИT-технологии - сложнейший курс дисциплин, требующий усидчивости и сильных математических знаний, - рассказывает Алексей Кулешов. - При этом я абсолютно поддерживаю позицию нашего Святейшего Патриарха о том, что, развивая современные технологии и двигаясь по пути всестороннего научно-технического развития, очень важно воспитывать в молодом поколении традиционные российские духовно-нравственные ценности, веру, а также формировать религиозную составляющую нашего современного научного мировоззрения, заботясь о том, чтобы это технологическое развитие, в том числе искусственного интеллекта, не нанесло ущерба природе и одновременно не погубило человека и человеческое общество.

ШКОЛУ ВОССТАНОВЯТ БЫСТРО

Министр образования и науки ДНР, победитель четвертого сезона конкурса «Лидеры России», Олег Трофимов отметил, что восстановление школы уже запланировано в программе специального инфраструктурного проекта, реализуемого под руководством заместителя Председателя Правительства РФ Марата Хуснуллина. В настоящее время рассматривается предложение Главы ДНР Дениса Пушилина об ускорении сроков строительства.

- Разработанные командой лидеров технологии автоматизации и цифровизации, которые легли в основу проекта, позволят качественно улучшить содержание образовательного процесса, развить у школьников интерес к высокотехнологичным отраслям науки и производства, заложить основы изобретательского мышления. Уверен, что такой подход обязательно найдет свое дальнейшее применение при строительстве новых школ, - отметил Олег Трофимов.

Присоединяйтесь к нам в Telegram!

Подписывайтесь на Telegram-канал донецкой «Комсомолки» по ссылке. Узнавайте самые главные и последние новости Донбасса.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

РВИО продолжит восстановление исторического наследия Новороссии в 2025 году

В Донецке благоустроят мемориальное воинское кладбище «Донецкое море» (подробнее)